J. of Taroten

書評：野口 悠紀雄 著(2026)「学歴社会から実力社会へ」朝日新書(C6面:書評, 2026.7.16)

書帯には「学歴フィルターの終焉」

　本書によれば，日本人が勉強をするのは，大学に入学するまでであり，「日東駒専」以上の偏差値の大学に入学できれば，大企業に入社できる可能性が高いと分析されている。一方で，それ以下の大学に入学すると学歴フィルターに引っ掛かると分析されている。本書によれば，大学入試で問われる能力は，問題を「解く」能力だが，この点についてはAIで代替が可能であり，これからの時代は，問題を「設定する」能力がより重要になるという。大学入試で問題を「設定する」能力は問われていないから，今後，学歴(学校歴)の価値は低下する，と本書では予測されている。

なーんだ，我田引水？

　本書によれば，わが国の大学では，農学部が大きすぎ，製造業の産業別に学科が構成される工学部も規模が過大であり，新しい時代に対応していないと批判している。これまでの大学は「何を教えるか」ではなく「学歴フィルターとしての機能」のみ有していたので，こうした無駄が温存されてきたと分析されている。では，代わりに何を大きくすればよいのか。著者は，米国のIT技術や英国の金融業の隆盛を称賛し，要するに自分の専門分野(一橋大学 にありそうな経営やデータサイエンスの分野)を大きくしたい(なーんだ，我田引水？)ということのようだ。

半導体・液晶などの個々の企業への支援は不要

　過去の経済産業省が絡む科学技術投資(エルピーダメモリやジャパンディスプレイ)は大失敗だと本書はしている。TSMC熊本工場への日本政府の支出も4760億円であり，これは個別企業への支援として多過ぎ，国立大学の運営交付金総計1兆1205億円(2025)に比較してバランスが取れないと論じている。「リスクの高い事業に政府がお金を出すのはおかしい」としており，国に投資の才覚がないのは本書の指摘の通りだが，「リスクが高いから政府が支援する」で，いいとたろてんは思う。ただし，国立大学の退職者[本書の執筆者]にも経営の才覚はない。

大学ランキングの上位は米英に占められる

　本書では，THE (Times Higher Education)大学ランキング の上位10校が米英の大学で独占されており，100位までに拡大しても，中国(含 香港)，シンガポール などが健闘しているが，わが国は2校のみのランクインであることが述べられている。さらにわが国の大学の論文生産力は人口の大きい中国はもちろん，小国ドイツや先進国とは言い難いインドよりも後塵を拝している現状が語られる。THEランキングが低位である状況を何とかしようと，わが国では大学への公的支援を特定の大学へ集中する高等教育施策がみられるが，本書では，それで割を食っている 地方大学を支援しろ とは言わない。「定員割れするような私立大学には，リスキリングの役割がある」と妄言気味である。もしかしたら，定員割れ大学に対して「稼ぐ力をリスキルしろ」と言っているのかもしれないです。

本書のメインの主張は雇用制度の改革

　大学卒業者を一括採用し，定年まで雇用し続ける雇用制度 がAIなどの新技術の採用を遅らせ，日本経済の停滞の要因となっているとの本書の分析は正しいのだろう。終身雇用・退職金制度を税制が支えていることが本書で述べられており，政策転換が必要だが，おそらく，それには自民党から共産党まで反対だ。この本の著者にもその壁を破る方策は「段階的にやる」くらいしかなく，具体策は全くない。ちょっと，「べき論」が目立つのが本書の欠点で，「べき論」の目指す先は，「米国のIT技術や英国の金融業の隆盛を追いかけるスタイルの経済的な繁栄」が暗黙のうちに仮定されていそうです。

勉強が嫌いな人はとても多い

　「専門的能力」を各自が身に付け，企業を渡り歩く雇用制度の方が，会社に縛り付けられる人生よりも，明るい未来を著者は感じているが，たしかに，たろてんもその方が明るい人生のにおいを感じます。ただ，本書の「生涯学び続けるリスキリングやリカレント教育が大切」という主張には根拠がない。そもそも，勉強が嫌いな人も世の中には多いし，「自分が勉強に向いている」という自信のある人も少ない。リスキリングやリカレント教育を強制されると不幸になる人も多そうだ。大学としても，そうした事業を収益化できる大学は多くないし，収益化できる実力の大学は，そもそも定員割れしないと思います。